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 6º a 8º grado Actividades

Problemas de lógica

Los problemas de lógica son divertidos e interesantes, tanto para crearlos como para resolverlos. Los problemas de lógica requieren organizar los datos y sacar conclusiones, teniendo cuidado de basar todas las conclusiones en los datos. Los problemas de lógica desarrollan la capacidad para pensar y pueden ser muy divertidos.

Aquí encontrará lo que necesita
Lápiz y papel
Aquí encontrará lo que debe hacer

Empiece por trabajar con su hijo para resolver este problema:

John, Jack, Jerry y James son cuatro hermanos que practican deportes. Todos practican atletismo, baloncesto, béisbol y fútbol americano, pero cada uno tiene su deporte preferido que es diferente al deporte preferido de los demás hermanos. Use las siguientes pistas para determinar cuál es el deporte preferido de cada uno de los hermanos.

A Jerry no le gustan los deportes que empiezan con "B".
A Jack le gustan los deportes con pelota, pero su pelota preferida no es perfectamente redonda.
El deporte preferido de James no consiste en embocar la pelota en un aro.

Es posible que pueda conversar nada más sobre las pistas y encontrar la respuesta. Sin embargo, si a su hijo le resulta difícil, puede sugerirle que arme un cuadro como el que se muestra aquí.

Se puede usar este cuadro para descartar posibilidades, y arribar a conclusiones más informadas y organizadas. Por ejemplo, se pueden hacer las siguientes marcas para registrar las pistas. Cada “X” significa que se eliminó esa posibilidad y “O” significa que se eligió esa posibilidad.

Una vez que se registraron las pistas, puede empezar a sacar conclusiones. El deporte preferido de Jack es el fútbol americano, ya que es el único deporte que se juega con una pelota que no es redonda. Una vez que llegó a esta conclusión, todos los demás deportes se eliminan para Jack y el fútbol se puede eliminar para el resto de los niños. El deporte preferido de Jerry entonces resulta obvio. Puede continuar de esta forma, hasta que se haya elegido el deporte preferido para cada uno de los niños.

Los problemas de lógica pueden variar en el grado de dificultad e ir desde los más simples a los muy complejos. Aquí incluimos un ejemplo de problema que es más complicado que el del primer ejemplo.

Cuatro personas, Ally, Ben, Cheryl y Dan, tuvieron una fiesta. Cada una trajo un juego y un refrigerio. Durante la fiesta jugaron Monopoly, ajedrez, damas y cartas. Comieron papas de copetín, nueces, galletas y dulces. Lamentablemente, al final de la fiesta cuando era hora de llevar a casa el juego que habían traído y la comida que quedó, se habían olvidado de lo que trajo cada uno. Use las siguientes pistas para determinar lo que llevó cada persona.

Dan tiene alergia a las nueces y no tiene ningún tablero para juegos.
A Ally le gustan los refrigerios salados y los juegos con piezas circulares rojas y negras.
En el tablero de ajedrez se encontraron algunos trozos de dulces, de tal forma que la persona que llevó el ajedrez debe de haber llevado también el dulce.
A Cheryl le encantan los juegos que tengan que ver con comprar y vender cosas.
Ni a Dan ni a Ally le gustan las papas de copetín.

Para resolver este problema, su hijo deberá probablemente elaborar un cuadro. Hay demasiada información que resultará difícil procesar sin utilizar un cuadro que la organice.

Como hay que organizar tres variables, el cuadro será un poco más complicado. Esta es una posibilidad:

Siga adelante

Después de trabajar con estos problemas lógicos, usted y su hijo pueden crear algún problema propio. Asegúrese de proporcionar suficientes claves para que el problema se pueda resolver. Lo divertido es proporcionar suficiente información para que el problema se pueda resolver sin que la solución resulte demasiado obvia. (Recomendación: empiece con una solución organizada en un cuadro y trabaje en sentido inverso.) Resolver y crear problemas lógicos le proporcionará a su hijo una base útil para el razonamiento analítico.

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