6º a 8º grado Actividades

¿Qué nos dicen las fotos acerca de las personas? ¿Cómo los elementos visuales nos ayudan a crear significado? Puede ayudar a su hijo a aprender a "leer" imágenes visuales mirando atentamente fotografías y otras imágenes, y ayudándolo a buscar y analizar los detalles importantes.

Esta actividad la ayudará a tener en cuenta cómo los diferentes elementos de la imagen fotográfica o artística nos ayudan a sacar conclusiones sobre la imagen. El objetivo de esta actividad es reunir toda la información posible para darle un título a una escena, retrato o fotografía particular.

	Ãlbum de fotografías familiar o libro de arte con retratos de personas

	Papel

	Lapicera o lápiz

Invite a su hijo a hacer una lista de las personas, lugares, objetos e ideas que aparecen en cada imagen. Para ayudar a su hijo a ser específico, formule preguntas como:

	¿Qué podemos decir del tiempo en esta imagen?

	¿Por qué razón se habrá tomado esta fotografía?

	¿Qué personajes parecen ser los más importantes en esta imagen?

	¿Qué historia nos cuenta la imagen?

	¿Qué detalles sobresalen?

	¿Qué podemos decir de las personas a partir de las expresiones de sus rostros?

	¿Qué nos sugieren las prendas de vestir que usan las personas de la escena?

A medida que usted reúne los detalles de la imagen, ayude a su hijo a pensar un título o una leyenda que capte la idea principal, las sensaciones o las circunstancias de la imagen.

Un buen título funciona como la síntesis adecuada, elaborada para llamar la atención del observador y mostrar de qué se trata la imagen. Es importante que el título no sea ni muy general, ni muy específico, ni incompleto, ni impreciso. Elegir un buen título es parecido a encontrar la idea principal de un cuento o de un artículo periodístico.

Un desafío adicional es crear un juego para que otras personas jueguen: después de darle título a cinco o seis imágenes, el nuevo participante tendrá que aparear los títulos con las imágenes.

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