6º a 8º grado Actividades

Es posible que su hijo tenga muchas opiniones. Es posible que le guste examinar los hechos. O a lo mejor su hijo es muy bueno para fundamentar sus opiniones con hechos. Con frecuencia necesitamos determinar si algo es fáctico (y por lo tanto se puede demostrar) o si, básicamente, es la opinión de una persona o grupo.

Encontrar pruebas que demuestren la inocencia o culpabilidad de un sospechoso es una tarea de detective. Pero, como el policial clásico nos lo recuerda, encontrar los hechos no siempre es fácil. Si su hijo es bueno para buscar pruebas que demuestren una opinión, invítelo a poner en práctica sus facultades de detective con el juego que presentamos a continuación. Puede empezar conversando sobre la forma en que un detective usa los hechos para resolver un caso.

En el Juego de la coartada, los personajes tienen que explicar dónde estaban en los diferentes momentos del día en que ocurrió un determinado incidente (como en el juego de mesa Clue). Para empezar, uno de los participantes es el detective. Los demás participantes preparan un crimen ficticio.

Imagínense que cada participante está acusado del crimen y que el detective debe resolver el caso interrogando a los demás participantes. Cada jugador debe presentar una coartada (alibi), es decir la prueba que demuestre que él o ella estaba en otro lugar cuando ocurrió el crimen que se trata de resolver. ¿Qué tipo de argumento usarían para su defensa y cómo fundamentarían sus argumentos con datos? ¿Cómo puede hacer el detective para separar los datos de las opiniones?

A medida que el detective interroga a los participantes, es importante discernir qué afirmaciones son hechos y cuáles podrían ser opiniones. ¿En qué forma puede demostrar los hechos? ¿Cuál es la secuencia de los hechos?

Para ayudar a su hijo a actuar como un detective que puede separar los hechos de las opiniones, elabore una lista de enunciaciones para que su hijo demuestre o refute. Estas enunciaciones podrían ser generalizaciones sobre su familia y amigos que su hijo puede confirmar o refutar a través de entrevistas. Entre las enunciaciones podría incluir:

	A todos los de la familia nos encantó este libro.

	A nadie le gusta el personaje principal de esta película.

	A todos nosotros nos gusta comer palomitas de maíz.

	Todos los vecinos votaron al alcalde.

A través de las entrevistas, su hijo debería distinguir qué afirmaciones son correctas y cuáles son falsas. Debería proporcionar pruebas recogidas durante las investigaciones. Podría incorporar la idea de presentar pruebas en sus conversaciones diarias. Cuando se formule una afirmación cuestionable, pídale a su hijo que la respalde con hechos u opiniones. La presentación de pruebas sirve para que su hijo demuestre que puede distinguir hechos de opiniones, y además constituye un estímulo para que reflexione sobre la importancia de los detalles que proporcionan fundamentación.

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